Cet automne Lance Weiler va expérimenter un nouveau projet de narration participative axé sur l’éducation, la narration et la collaboration créative.

Le pitch : Un robot s’est écrasé à Montréal et doit aller à Los Angeles afin de trouver son engin spatial et retourner chez lui.

Deux classes de CE2 de quartiers défavorisés, la première située à Montréal (les élèves parlent donc français) et l’autre située à Los Angeles (ils sont anglophones) vont s’engager dans un projet expérimental d’apprentissage qui mettra en œuvre les mathématiques, les sciences, l’histoire, la géographie et l’écriture créative de manière à placer l’éducation directement dans les mains des apprenants (les enfants 😉 ).

En résolvant des problèmes de manière collaborative et en utilisant l’écriture de manière créative, les enfants vont aider le robot à traverser l’Amérique du Nord.

Cerise sur le gâteau, le projet se termine par un lancement réel dans l’espace ( idéal pour faire rêver les gamins)!

Le robot ainsi que des copies des histoires ainsi que des illustrations sera à bord d’une fusée commerciale, le tout sera dirigé vers la station spatiale un peu plus tard, durant cet automne.

Il nous tarde de voir le résultat …